目录
学习论坛
联通主义视域下成人在线学习的困境及应对策略叶贝;董雁;3-7
理论广角
效用理论视域下低龄老年人力资源开发研究李光;马瑞廷;8-13
终身学习视角下老年游学研究：内涵、价值与策略李志伟;13-17
管理论
基于继续教育高质量发展的管办分离研究褚建军;唐晶;18-21
类型教育视域下职业教育“专本衔接”的困境及其纾解王忠英;王美愿;22-26
调查
社区居民家庭教育学习需求的调查研究刘婷;王慧;27-31
应用研究
资源禀赋制约下应用型本科高校新文科建设之路胡剑锋;宫福清;31-36
智慧养老背景下老年教育数字化资源建设研究尼珊瑜;37-40
高职院校“产教融合”：从模式构建到制度创新甘慕仪;綦恩周;41-44
课程与教学
基于发展性评价理论的高职翻转课堂学生评价体系研究周莉;45-49
数字化转型背景下高职专业设置与优化调整周胜安;50-54
域外扫描
国外名校教师发展中心建设经验分析及其启示张晓丹;谢新伟;闫健;54-57
继续教育
行业企业大数据产教融合中职工教育培训体系的构建史竹琴;张璐;张志文;58-65
深化理论研究 助推新时代老年教育转型发展张世凤;66-70
教师发展
U-S合作教研中教师学习力：内部构成、价值意蕴及培养路径郑蕊;70-76
乡村振兴
乡村振兴背景下新型职业农民学习共同体构建策略探析卢亚芳;马秀峰;77-80
苏州大学继续教育简介81